财神爷图库47005深圳 1 《手工DIY》教案

机电学院浏览次数:  发布时间:2020-01-10

  1 《手工DIY》教案_中职中专_义务教养_训诫专区。课题 《剖判 DIY 不织布制作用具及实例》 知识偏向:显示布艺著作,资历欣赏布艺作 品,鼓动门生学习的兴趣。 课时 2 课时 核心 让学生对不织布手工 创造感趣味 心情方向:培养高足做事

  课题 《剖释 DIY 不织布制作东西及实例》 学问方向:大白布艺作品,资历鉴赏布艺作 品,慰勉弟子练习的兴趣。 课时 2 课时 核心 让高足对不织布手工 修立感兴趣 心情目标:栽培弟子供职成立美的意识,树 教 学 目 标 立精准的供职代价观。领略肯动 脑、勤滥觞的要紧性。 难点 鼓舞出学生的练习热 情 教法 路授法、树模法 教具 多媒体视频 教 教 课题导入 (一)查察图片 学 学 设 计 过 程 调节打算 同学们, 请欣赏下面几张图片,所有人们能答复他们它们都是什么资料做成 的? 制造问题情境, 让门生赏识丰盛 多彩的布艺图 片,既能鼓励学 生的学习兴趣, , 又能唤起学生对 布艺制作的寻找 周到,同时推动 弟子对民间守旧 工艺的疼爱,为 新课进筑做好铺 1 垫。 全部人清晰上面几幅瑰丽的布艺著作是何如做出来的吗? 新课探讨 一、 清晰布艺文化 布艺,它在我们的生活中无处不在,从家居用品到随身 小物,从装束品到实用货品。通常应用的布套、剪刀套、餐 垫、杯垫、小挂袋等小点缀和手袋、玩偶等随身小物,给所有人 们的生存带来无限的趣味。 问题与研究: 对待布艺筑立,同砚们了解几多呢? 1.明白腹地布艺创造的史乘渊源及紧要特质? 2.呈现布艺修造常用针法及筑设经过。 3.我还钦慕显示哪些常识?全部人还能提出哪些标题? 全班人的问题 1. 2. 3. 参考中心: 2 布艺即指布上的艺术,是中原民间工艺中的一朵鲜艳的 奇葩。中国守旧的民间布艺紧张用于修饰,鞋帽,床帐,挂 包,背包和其我小件的装扮(如头巾,香袋,扇带,钱袋, 手帕等),玩具等。以布为材料,集民间剪纸,刺绣,开发 工艺为一体的综关艺术 二、 剖析 DIY 不织布制作对象 不织布 3 4 三、 为学生分组 本学科施行分组指示,全班 23 人共分成 5 组,并在每组选出负责小组 长。 四、 总结归纳 五、 安排作业 每位同学回家为本人准备一套 DIY 不织布建造东西和所用原料。 5 课题 《手工 DIY 基础针法》 学问对象:暴露布艺文章,阅历赏玩布艺作 品,饱励弟子研习的趣味。 才气宗旨: 通过评释和示范左右教训弟子掌 握布艺筑筑的基础针法。 激情对象:培植弟子就事创制美的意识,树 课时 2 课时 让高足谙习控制穿针 要点 引线的设施及基本的 几种针法。 教 学 目 标 立切确的工作代价观。明了肯动 脑、勤起源的要紧性。 难点 差别的样式针法也各 不宛若 教法 教学法、演示法 教具 多媒体视频 教 教 课题导入 (一)阅览图片 学 学 设 计 过 程 摆布意图 1、 同学们, 请欣赏下面几张图片, 全部人都是什么资料做成的? (显现课件第一页:建设特出的布艺图片。欣赏文章,从材质、色 彩、样式等方面感想布艺制品给生计带来的温馨感、干脆感、性格 魅力。 ) 制造题目情境,让学 生欣赏丰盛多彩的 布艺图片,既能怂恿 门生的进筑兴致,, 又能唤起门生对布 艺兴办的找寻热情, 同时胀动门生对民 间古代工艺的醉心, 为新课练习做好铺 垫。 6 2、 同砚们以前做过云云的布艺作品吗?思不想本身动手做一做 ?看 到本人桌面上放的针、线、布片等器材了吗?先来熟练一下布艺制造所 需的工具,尔后一块走进所有人们的布艺建立。 阅历图片启蒙 同砚们自动思 考 锻炼学生自动 斟酌、路论团结 的材干 新课琢磨 手工 DIY 根基针法 不织布小挂件在缝纫中大多采取卷边缝或者锁边缝, 缘大多用锁边缝, 外貌的团每每用直线缝,也成为拼布缝. 缘大多用锁边缝,皮相的团通 常用直线缝, 也成为拼布缝.道理不织布 锁边缝 斗劲雄厚,假设是小挂 件的话会很难翻面,所以常常小挂件都不翻面哦! 一、锁边缝针 栽培积极向上、 牢固进步的中 弟子着装志趣 7 降低中门生对 饰品的认知能 力 二、全回针缝 8 三、贴布绣 教诲就若何运 用所学学问来 注脚、处置几乎 问题,给高足以 领导和树范 行使所学学问, 查察弟子驾御 学问的程度。 四、遇到贫寒物的缝法 在明晰布艺制 9 作常用针法及 筑筑经过的基 础上,以小组为 单位试验布艺 设备的根基针 法研习,把时间 还给高足,把学 习的主动权交 给门生,既能激 发高足的进修 兴味,又为下面 的活动做好铺 垫 五、分组研习 总结提炼本堂 刚刚同学们知路了布艺建立的关联学问, 下面以小组为单 课练习的突出, 位互换并研习布艺设备的常用针法。 六、总结概括 加深弟子的印 象 10 课题 《个性 DIY 不织布设备钥匙包》 课时 4 课时 教 学 目 标 学问宗旨:透露钥匙包的兴办进程,经验欣 赏文章,鼓吹高足学习的兴趣。 本事目标: 经验讲明和树模支配训诲弟子掌 握兴办钥匙包的根基程序。 感情目标:培植弟子任事成立美的意识,树 立正确的供职价钱观。清楚肯动 脑、勤开首的要紧性。 浸点 让门生熟练左右修筑 钥匙包的要领及基本 的方法。 难点 布料的裁剪和配色 教法 传授法、示范法 教具 多媒体视频 教 教 学 学 设 计 过 程 支配计划 课前谋划:不织布、针线盒、胶水、剪刀、磨灭笔、硬牛皮纸 课题导入 (一)考核图片 1、同学们,请欣赏下面两张图片,我们都是什么资料做成的? 制造问题情境, 让门生赏玩丰 富多彩的布艺 图片,既能鼓舞 学生的研习兴 趣,,又能唤起 高足对布艺制 作的寻找周到, 同时驱使高足 对民间古代工 艺的喜爱,为新 11 课研习做好铺 2、 同砚们已往做过这样的布艺作品吗?想不想本人先导做一做 ?看 到本身桌面上放的针、线、布片等器械了吗?先来熟悉一下布艺兴办所 垫。 需的器械,尔后一道走进他的布艺建设。 新课探讨: 一、钥匙包建造历程 1.剪下悉数纸样 熏陶就奈何运 用所学常识来 评释、处理几乎 标题,给学生以 2.依照纸样布上画好缝闭边线 应用所学知识, 考核弟子负责 知识的程度。 3.线mm 驾驭处剪下不织布。 4.凭据 2-3 剪下一切需要配件(蕴涵里衬)。 13 5.剪好娃娃脸反面图上乳白胶。 6.将 5 贴剪下娃娃头上。 14 7.按照 5-6 要领贴好眼睛、头花、衣服。 8.为了巩固坚固,娃娃脸边缘缝合一圈 9.头花和衣服维系处也相同 8 犹如缝关好。 15 10.背面头和衣服维系处也好似缝合好。 11.用退色笔画上嘴巴、腮红、眼睫毛。 12.用粉色线.画好腮红场合如图绣好腮红。 14.绣好腮红神气。 15.睫毛位置上用黑线.把剪好里衬对好地方,用熨斗低温熨烫粘贴香港内部一码大公开,http://www.kissmerhonda.com到不织布上。前后撇都要 熨上里衬。 17.对齐好 16 里了结好前后撇,将其缝关周围。 18.缝到娃娃头顶中央地方时加进棉绳。而后继续缝合角落。这里要防备 是有棉绳场所不要缝关,道理棉绳要来回抽动。 18 19.全部缝关好神情。 20.巡视一下角落,有不齐或足够处须要剪掉。 21.从下面抽出棉绳。 19 22.把棉绳套钥匙圈上。 23.剪一个小圆,上面缝个小花。 24.其余再取一小块不织布,把 23 缝上面。留出个小口。 20 25.从留出小口场所塞进棉绳头和一点棉花。 26.把小口缝关好。 27.一个怜爱小妹妹钥匙包就做好啦~~ 21 在显露布艺制 作历程的根本 上,以小组为单 位试验钥匙包 开发进修,把时 间还给学生,把 研习的自愿权 交给高足,既能 驱使高足的学 习兴味,又为下 面的活动做好 铺垫 二、分组进修 刚才同砚们大白了钥匙包制造的接洽学问, 下面以小组为 单位相易并研习布艺设备的常用针法。 三、概括归结 总结提炼本堂 课练习的卓越, 加深门生的印 象 22 课题 《创意 DIY 不织布制作收纳盒》 知识目标:知道收纳盒的设备历程,经历欣 赏文章,驱使门生练习的兴会。 才具目标:始末证明和示范控制教养门生掌 握建设收纳盒的基础措施。 豪情偏向:栽种学生办事创造美的意识,树 立精准的做事价钱观。意会肯动 脑、勤开始的重要性。 课时 4 课时 让门生谙习担任设备 重点 收纳盒的办法及基础 的手腕。 教 学 目 标 难点 布料的裁剪和配色 教法 教授法、示范法 教具 多媒体视频 教 教 学 学 设 计 过 程 部署图谋 课前安置:彩色不织布、彩色棉线或通后鱼线、水消笔、平口剪刀、花 边剪刀、硬卡纸、小米珠、血色缎带、图纸 课题导入 察看图片 1、同学们,请赏玩下面几张图片,全部人都有什么功效?是用什么 材质做成的? 制造问题情境, 让学生欣赏丰盛 多彩的布艺图 片,既能促进学 生的进修兴致, , 又能唤起学生对 布艺制作的搜索 热情,同时激发 学生对民间古代 工艺的热爱,为 23 新课研商: 一、 收纳盒建造进程 新课进修做好铺 垫。 1、硬卡纸裁剪两片圆形,直径比不织布片小 1CM,如图夹缝到两片 赤色不织布片中 教学就何如使用 所学学问来分 析、管理简直问 题,给学生以引 导和演示 行使所学常识, 侦查高足操作知 识的水准。 24 2、根据图样,将各类神气不织布裁剪成须要神情 3、程序缝到绿色不织布盖子响应场所 25 4、用黑线CM 长缎带对折而后夹缝到两片绿色不织布之间缎带作为把手, 简单打开糖果盒 7、用花边剪刀把角落筑剪一下盖子就中断了 8、赤色不织布裁剪成一个长方形长度是盒底周长,宽度是盒壁高度*2, 而后折半中心夹上一层硬卡纸之后将两头缝闭起来作成一个圆环形 27 9、然后将盒底和盒壁缝关起来 10、文章终了 在知路布艺设备 过程的基础上, 以小组为单位尝 试钥匙包创造练 习,把时光还给 门生,把练习的 主动权交给学 生,既能役使学 28 二、分组学习 生的研习兴味, 又为下面的勾当 做好铺垫 方才同窗们懂得了收纳盒制作的相关知识,下面以小组 为单位交流并进修布艺修造的常用针法。 三、归结归纳 归纳提炼本堂课 练习的精彩,加 深学生的印象 29 课题 《创意 DIY 不织布创造卡套卡包》 常识倾向:清晰卡套卡包的修立经过,体验欣 赏著作,激劝门生进建的兴味。 本领宗旨:阅历诠释和树范操作教导高足掌 握开发卡套卡包的根基步调。 豪情倾向:种植门生任职创造美的意识,树 立无误的供职代价观。了解肯动 脑、勤初阶的苛重性。 课时 4 课时 让学生熟习控制创造 核心 卡 套 卡 包 的方法及基 础的手段。 教 学 目 标 难点 布料的裁剪和配色 教法 叙授法、演示法 教具 多媒体视频 教 教 学 学 设 计 过 程 安顿妄图 课前计划:彩色不织布、彩色棉线或通明鱼线、水消笔、王中王黄大仙 楼市见底了吗?北京二手房代价创“最长下滑周期”。平口剪刀、花 边剪刀、硬卡纸、图纸 课题导入 伺探图片 1、同窗们,请赏玩下面几张图片,全班人都有什么服从?是用什么 材质做成的? 创立题目情境, 让高足鉴赏丰盛 多彩的布艺图 片,既能策动学 生的研习趣味, , 又能唤起门生对 布艺制造的摸索 热情,同时驱使 高足对民间古板 工艺的宠爱,为 新课练习做好铺 30 新课商讨: 二、 卡包修立经过 1、依纸型剪下各布片 垫。 2、将各个布片举办拼合,缝合好小猫头部和小鱼 教练就如何使用 所学学问来分 析、处置简直问 题,给门生以引 导和示范 行使所学知识, 调查门生操纵知 识的程度。 3、将已中断的猫咪和 A 布片举办缝闭 31 4、将 A、B 两个布片重叠放在一齐。 5、卡包内侧:布片排放顺序 32 6、 卡包的内侧依据最下层 A 布, 中层 B 布, 最上层 C 布和 D 布的次第部署拼集, 最后缝关周围 在清楚布艺筑筑 经过的根基上, 以小组为单位尝 试钥匙包制作练 习,把韶光还给 弟子,把练习的 自动权交给学 生,既能激动学 7、作品解散 生的进修兴致, 又为下面的勾当 做好铺垫 归纳提炼本堂课 学习的突出,加 深学生的印象 二、分组练习 刚才同砚们明确了卡包筑筑的相干知识,下面以小组为 单位交流并学习布艺制作的常用针法。 三、总结归结 33 34